Omdat er wekelijks veel nieuwsartikelen verschijnen, die betrekking hebben op het onderwijs, bieden we ook op dit vlak overzicht. Belangrijke, interessante, bijzondere of gewoon leuke nieuwsartikelen vatten we samen in onze Newsflash.

Omdat er wekelijks veel nieuwsartikelen verschijnen, die betrekking hebben op het onderwijs, bieden we ook op dit vlak overzicht. Belangrijke, interessante, bijzondere of gewoon leuke nieuwsartikelen vatten we samen in onze Newsflash.

Omdat er wekelijks veel nieuwsartikelen verschijnen, die betrekking hebben op het onderwijs, bieden we ook op dit vlak overzicht. Belangrijke, interessante, bijzondere of gewoon leuke nieuwsartikelen vatten we samen in onze Newsflash.

Omdat er wekelijks veel nieuwsartikelen verschijnen, die betrekking hebben op het onderwijs, bieden we ook op dit vlak overzicht. Belangrijke, interessante, bijzondere of gewoon leuke nieuwsartikelen vatten we samen in onze Newsflash.

Omdat er wekelijks veel nieuwsartikelen verschijnen, die betrekking hebben op het onderwijs, bieden we ook op dit vlak overzicht. Belangrijke, interessante, bijzondere of gewoon leuke nieuwsartikelen vatten we samen in onze Newsflash.

‘Hoe is het?’ Het antwoord op deze vraag luidt bij iedere school waar wij op dit moment komen hetzelfde: ‘DRUK!’ En dat is ook niet gek natuurlijk. De puzzel voor het volgende schooljaar wordt weer gelegd, de examens lopen op het eind, en dan heb je daarnaast alle dagelijkse activiteiten die ‘gewoon’ doorgaan.

Omdat er wekelijks veel nieuwsartikelen verschijnen, die betrekking hebben op het onderwijs, bieden we ook op dit vlak overzicht. Belangrijke, interessante, bijzondere of gewoon leuke nieuwsartikelen vatten we samen in onze Newsflash.

In de Newsflash van deze week artikelen over: curriculum, studieschuld, kansenongelijkheid en bezinning.

Omdat er wekelijks veel nieuwsartikelen verschijnen, die betrekking hebben op het onderwijs, bieden we ook op dit vlak overzicht. Belangrijke, interessante, bijzondere of gewoon leuke nieuwsartikelen vatten we samen in onze Newsflash.

Omdat er wekelijks veel nieuwsartikelen verschijnen, die betrekking hebben op het onderwijs, starten we ook op dit vlak met het geven van overzicht. Belangrijke, interessante, bijzondere of gewoon leuke nieuwsartikelen vatten we samen in onze Newsflash.

Omdat er wekelijks veel nieuwsartikelen verschijnen, die betrekking hebben op het onderwijs, starten we ook op dit vlak met het geven van overzicht.

Advertenties trekken de aandacht van mensen en brengen de boodschap van jouw bedrijf of jou zelf over. Je kunt via verschillende kanalen proberen jouw publiek te bereiken. Welk kanaal gebruik jij om jouw publiek te bereiken?

Het lerarentekort lijkt steeds nijpendere vormen aan te nemen. Scholen zijn op zoek naar docenten, maar vinden ze lang niet altijd. Soms omdat ze er gewoonweg niet zijn, soms doordat beschikbare docenten niet altijd gevonden worden.

Over het lerarentekort wordt veel geschreven en gesproken. Het schijnt onwijs groot zijn. Er worden zelfs klassen naar huis gestuurd omdat er geen docenten meer zouden zijn. Maar hoe groot is het lerarentekort nu eigenlijk?

Het platform leraarzoektbaan beëindigt zijn werkzaamheden. Oprichters Jacintha (de Laat-Kouters) en Eddy (Erkelens) hebben leraarzoektbaan.nl opgezet rond september 2018. Zij zagen een mismatch in het onderwijs.

Wachten is iets dat we allemaal doen. En vaak ook. Ik durf wel te stellen dat we iedere dag aan het wachten zijn. Wachten tot de wekker voor de tweede keer snoozed bijvoorbeeld, of tot het douchewater op temperatuur is, tot de groenten gaar zijn of tot de wc weer vrij is.

2019 is alweer een paar dagen oud en vandaag is dan ook de eerste schooldag weer van start gegaan. We wensen jou, naast alle gezondheid en geluk, vooral veel plezier toe.

Wat een jaar was 2018 voor ons. Een jaar waarin het concept van DocentenCloud in onze hersenen ontspon en wat nu werkelijkheid is. DocentenCloud staat! Mede dankzij jullie.

Er is al zoveel gesproken over het lerarentekort. Veel oplossingen passeren de revue. Van salarissen omhoog, meer onderwijsassistenten in de klas tot vierdaagse schoolweken. Welke van alle genoemde oplossingen zijn realistisch én in te voeren binnen, laten we zeggen, één maand?

Hoe vaak zeg jij tegen jezelf: ‘Ik moet nog even dit. Daarna moet ik nog even dat’? En op welke momenten zeg je dat vooral? Vragen waarover ik afgelopen jaren heb nagedacht en waarop ik denk een antwoord te hebben gevonden.

Wat leren we van kinderen en hoe leren we kinderen leren? Een vraag waarover ik afgelopen weekend nadacht, toen ik F. (6 jaar) met zijn Ztringz bezig zag.

Daar waar scholen in verband met de wet DBA een aantal jaren geleden nog huiverig waren voor het werken met zzp-docenten, zien we dat scholen steeds vaker kiezen voor een zzp-docent. En terecht, want zzp’ers brengen veel voordelen met zich mee.

Minister Slob is met een handreiking gekomen met daarin adviezen voor scholen in hun strijd tegen het lerarentekort. In deze handreiking staat onder andere dat scholen voor bepaalde vakken onbevoegde docenten mogen inzetten.

Binnen het onderwijs zien we een verandering optreden op het vlak van recruitment. Daar waar scholen recruitment eerder vooral uitbesteden aan bureaus, zien we dat scholen hierop terugkomen en zelf een recruitmentafdeling (of werving en selectie) opzetten. Maar doen scholen daar goed aan?

Afgelopen week was in het nieuws te lezen dat scholen ouders willen inzetten wanneer de eigen leraren ziek zijn. In onder meer dit artikel is te lezen dat sommige scholen aangeven geen keus te hebben en ouders wel moet inzetten. Maar is dat wel zo?

Invalpools in het onderwijs raken docenten kwijt. Kwijt aan scholen, die docenten in dienst nemen om les te geven. De invalpools lijken zo het slachtoffer van een vervelende ontwikkeling; docenten gaan in dienst van scholen.

5 oktober, was het de dag van de leraar. Een dag waarop waardering wordt uitgesproken en getoond voor al die geweldige docenten die iedere dag maar weer klaarstaan om het beste uit jouw kind naar boven te halen. Maar hoe zit dat met die waardering tijdens de rest van het schooljaar?

Wij geloven dat bedrijven die uitgaan van hun eigen kracht succesvol zijn. Daarom focussen wij ons op het bundelen van het aanbod van beschikbare docenten op een gebruiksvriendelijk en onafhankelijk platform. Waar ligt jouw kracht?

We leven in een maatschappij die steeds sneller gaat. Behoeften moeten zo snel mogelijk en het liefst direct vervuld worden. In deze snelle maatschappij zien we dat de werkwijze die men vroeger hanteerde om nieuw personeel te vinden niet meer voldoet.

Eén platform waar al het aanbod van beschikbare docenten te vinden is. Dat is het doel van oprichters Erwin Matijsen en Rik Smale. Ambitieus, maar broodnodig!